Evaluación – M2 – Clase 9
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Pregunta 1 de 10
1. Pregunta
2 punto(s)El padre y la madre no llegan preparados para el encuentro con un hijo con diferencias motrices, mentales, sensoriales o con daño neurológico o malformaciones.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 2 de 10
2. Pregunta
2 punto(s)Es posible que en la mayoría de las familias, el impacto psicosocial del diagnóstico sea importante y probablemente haya un periodo de negación por lo inesperado y violento del golpe.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 3 de 10
3. Pregunta
2 punto(s)Explique la siguiente afirmación: “Las emociones que viven los miembros de la familia, pueden variar en intensidad según el tipo de diagnóstico”.
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Pregunta 4 de 10
4. Pregunta
2 punto(s)Mencione algunas de las emociones que pueden estar presentes en los padres frente a un diagnostico de trastornos en el Neurodesarrollo.
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Pregunta 5 de 10
5. Pregunta
2 punto(s)¿Cómo influye el apoyo familiar en el desarrollo de la vida de un niño(a) con diagnóstico de trastorno en el Neurodesarrollo?
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Pregunta 6 de 10
6. Pregunta
2 punto(s)¿Cuáles considera usted que son los roles de los padres en la vida del niño(a) con diagnóstico de trastorno en el Neurodesarrollo?
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Pregunta 7 de 10
7. Pregunta
2 punto(s)¿Por qué se considera que la familia vive una crisis o esta frente a un trauma cuando reciben el diagnóstico de que van a tener un hijo (a) con diagnóstico de trastorno en el Neurodesarrollo?
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Pregunta 8 de 10
8. Pregunta
2 punto(s)¿Por qué para el ciclo vital de las familias con hijos en edad escolar puede generarse una crisis entre los padres?
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Pregunta 9 de 10
9. Pregunta
2 punto(s)¿Cómo impacta el manejo de la sexualidad en los adolescentes con un diagnóstico de trastorno en el Neurodesarrollo?
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Pregunta 10 de 10
10. Pregunta
2 punto(s)¿Cuál es la diferencia del ciclo vital de la vida adulta en una familia con un miembro con un diagnóstico de trastorno en el Neurodesarrollo?
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